2381. آموزش عالی عصر مجازی Virtual era higher education
پدیدآورنده : / تالیف و ترجمه علیرضا ربیع و همکاران.
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
2382. آموزش عالی و توسعه پایدار: پارادوکس و احتمال,Higher education and sustainable development : paradox and possibility, 2007.
المؤلف: استیفن گاف. ویلیام اسکات ,,گاف. استیون
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: آموزش عالی -- جنبه های اقتصادی توسعه پایدار
رده :
LC
67/6
/
گ
2
آ
8
2383. آموزش عالی و توسعه پایدار: پارادوکس و احتمال Higher education and sustainable development : paradox and possibility
المؤلف: گاف، استیون، ۱۹۵۳ -
المکتبة: (قم)
موضوع: آموزش عالی -- جنبه های اقتصادی,توسعه پایدار
رده :
LC
۶۷
/
۶
/
گ
۲
/
آ
۸
2384. آموزش عالی و توسعه ملی دانشگاهها و جوامع در حال گذار,Higher education and national development : universities and societies in transition .
المؤلف: گردآوری توسط دیوید برینجر... [ و دیگران ] ,
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: آموزش عالی -- هدفها و نقشها آموزش عالی و دولت
رده :
LB
2322/2
/
آ
8
2385. آموزش عالی و توسعه ملی دانشگاهها و جوامع در حال گذار Higher education and national development : universities and societies in transition
المؤلف: گردآوری توسط دیوید برینجر...]و دیگران[؛ مترجم رضا سیمبر
المکتبة: (قم)
موضوع: آموزش عالی -- هدفها و نقشها,آموزش عالی و دولت
رده :
LB
۲۳۲۲
/
۲
/
آ
۸
2386. آموزش عالی و جا‌معه: یک معنا‌ی وسیع تر از مقوله هدف A larger sense of purpose : higher education and society
المؤلف: شپیرو، هرولد تی.، ۱۹۳۵ -
المکتبة: (قم)
موضوع: آموزش عالی -- ایا‌لات متحده -- جنبه های اجتما‌عی,آموزش عالی -- ایا‌لات متحده -- هدف ها و نقش ها,آموزش عالی -- ایا‌لات متحده -- تا‌ریخ
رده :
LC
۱۹۱
/
۹۴
/
ش
۲
/
آ
۸
2387. آموزش عالی و جا‌معه: یک معنا‌ی وسیع‌تر از مقوله هدف^AA larger sense of purpose: higher education and society
المؤلف: شپیرو، هرولد تی، ۵۳۹۱ - م
المکتبة: کتابخانه مرکز بررسی های اسلامی قم (قم)
موضوع: ^Bآموزش عالی -- ایا‌لات متحده -- جنبه‌ها‌ی اجتما‌عی,^Bآموزش عالی -- ایا‌لات متحده -- هدفها و نقشها,^Bآموزش عالی -- ایا‌لات متحده -- تا‌ریخ
رده :
LC
۱۹۱
/
۹۴
/
ش
۲
آ
۸ ۱۳۹۶
2388. اینتلکچوال^fIntellectual capital management: global perspectives on higher education ...
المؤلف: edited by Jalil Khavand Kar.
المکتبة: کتابخانه مرکزی دانشگاه یاسوج (محمد بهمن بیگی) (کهکیلویة و بویرأحمد)
موضوع: سرما‌یه فکری -- مدیریت -- مقا‌له‌ها و خطا‌به‌ها,سرما‌یه فکری -- مقا‌له‌ها و خطا‌به‌ها
رده :
856
.....
8304
.
133k
3102
2389. با‌زاریسا‌زی آموزش عالی: دانشجو به مثا‌به مصرف‌کننده^AThe marketisation of higher education : the student as consumer
المؤلف: به ویراستا‌ری ما‌یک ما‌لزورث، ریچا‌رد اسکا‌لیون و الیزابت نیکسون؛ ترجمه لیلا حسین‌زاده، ها‌دی زما‌نی
المکتبة: کتابخانه مرکز بررسی های اسلامی قم (قم)
موضوع: ^Bآموزش عالی - انگلستان -- با‌زاریا‌بی,^Bدانشجویا‌ن به‌منزله مصرف‌کننده - انگلستان
رده :
LB
۲۳۴۲
/
۸۲
/
ب
۲ ۱۳۹۶
2390. بهبود تطبیقی (بنچ مارکینگ) در آموزش عالی Benchmarking for higher education =
المؤلف: تالیف نورمن جکسون، هلن لاند,عنوان
المکتبة: كتابخانه مركزي دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين (قزوین)
موضوع: آموزش عالی -- انگلستان -- مدیریت,آموزش عالی -- انگلستان -- ارزشیابی,ترازیابی (مدیریت-- ) انگلستان
رده :
LB
/
ج
۸
ب
۹ ۲۳۴۱
2391. بهبود تطبیقی (بنچ مارکینگ) در آموزش عالی Benchmarking for higher education
المؤلف: جکسون، نورمن. م، ۱۹۵۰ -
المکتبة: (قم)
موضوع: آموزش عالی -- انگلستان -- مدیریت,آموزش عالی -- انگلستان -- ارزشیابی,ترازیابی (مدیریت) -- انگلستان
رده :
LB
۲۳۴۱
/
ج
۸
/
ب
۹
2392. بهبود ت‍طب‍ي‍ق‍ي (بنچ م‍ارک‍ي‍ن‍گ) در آموزش ع‍ال‍ي =Benchmarking for higher education
پدیدآورنده : تالیف نورمن جکسون، هلن لاند
موضوع : آموزش عالی -- انگلستان -- مدیریت,آموزش عالی -- انگلستان -- ارزشیابی,ترازیابی )مدیریت-- ( انگلستان
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
2393. بهبود تطبیقی (بنچ مارکینگ) در آموزش عالی Benchmarking for higher education =
المؤلف: تالیف نورمن جکسون، هلن لاند
المکتبة: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع: آموزش عالی -- انگلستان -- مدیریت,آموزش عالی -- انگلستان -- ارزشیابی,ترازیابی (مدیریت-- ) انگلستان
رده :
LB
۲۳۴۱
/
ج
۸،
ب
۹
2394. بهبود تطبیقی (بنچ مارکینگ) در آموزش عالی = Benchmarking for higher education
المؤلف: / تالیف : نورمن جکسون، هلن لاند,Benchmarking for higher education
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: آموزش عالی -- انگلستان -- مدیریت,آموزش عالی -- انگلستان -- ارزشیابی,ترازیابی (مدیریت) -- انگلستان
رده :
LB
۲۳۴۱
/
ج
۸
ب
۹ ۱۳۸۲
2395. بهبود تطبیقی (بنچ مارکینگ) در آموزش عالی Benchmarking for higher education=
المؤلف: تالیف نورمن جکسون، هلن لاند
المکتبة: (قم)
موضوع: آموزش عالی -- انگلستان -- مدیریت,آموزش عالی -- انگلستان -- ارزشیابی,ترازیابی (مدیریت-- ) انگلستان
رده :
LB
۲۳۴۱
/
ج
۸،
ب
۹ ۱۳۸۲
2396. بهبود تطبیقی (بنچ مارکینگ) در آموزش عالی Benchmarking for higher education =
المؤلف: تالیف نورمن جکسون، هلن لاند
المکتبة: (قم)
موضوع: آموزش عالی -- انگلستان -- مدیریت,آموزش عالی -- انگلستان -- ارزشیابی,ترازیابی (مدیریت-- ) انگلستان
رده :
LB
۲۳۴۱
/
ج
۸
ب
۹ ۱۳۸۲
2397. بهبود تطبیقی ) بنچ مارکینگ ( در آموزش عالی Benchmarking for higher education =
المؤلف: تالیف نورمن جکسون. هلن لاند , ,جکسون. نورمن .
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: آموزش عالی - انگلستان - مدیریت آموزش عالی - انگلستان - ارزشیابی
رده :
LB
2341
/
ج
8
ب
9
2398. بهبود تطبیقی (بنچ مارکینگ) در آموزش عالی Benchmarking for higher education=
المؤلف: تالیف نورمن جکسون، هلن لاند
المکتبة: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع: آموزش عالی- انگلستان- مدیریت,ترازیابی (مدیریت-) انگلستان
رده :
۳۷۸
/
۴۱
ب
۴۹۴
ج
2399. بهبود تطبیقی (بنچ مارکینگ) در آموزش عالی=Benchmarking for higher education
المؤلف: / تالیف نورمن جکسون، هلن لاند,Benchmarking for higher education
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: آموزش عالی, -- مدیریت, -- انگلستان ,آموزش عالی -- انگلستان -- ارزشیابی,ترازیابی (مدیریت) -- انگلستان
رده :
LB
۲۳۴۱
/
ج
۸
ب
۹ ۱۳۸۲
2400. بهبود تطبیقی (بنچ مارکینگ) در آموزش عالی=Benchmarking for higher education
المؤلف: / تالیف نورمن جکسون، هلن لاند,Benchmarking for higher education
المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)
موضوع: آموزش عالی, -- مدیریت, -- انگلستان ,آموزش عالی -- انگلستان -- ارزشیابی,ترازیابی (مدیریت) -- انگلستان
رده :
LB
۲۳۴۱
/
ج
۸
ب
۹ ۱۳۸۲
